Учимся узнавать героев
и сюжеты на картинах
ключевые герои и сюжеты
в живописи — как их запомнить, чтобы потом узнавать?
по каким атрибутам можно узнать героев, которые из века
в век меняли свой облик?
как различить два сюжета,
если они похожи как братья-близнецы?
зачем художники рисовали усы «Моне Лизе»
и что общего у «Джоконды» и Мерилин Монро?
как Япония 19 века повлияла на то, что мы сегодня видим в музеях?
как современные художники пытаются сделать человека бессмертным и почему в этом они похожи на классиков?
Учимся понимать кто на иконе
святые на иконах — как их различать между собой, если кажется, что они все на одно лицо?
откуда рядом с Иисусом на иконе взялся сербский царь и к каким последствиям это привело?
что одеяния святых могут
сказать о политической
ситуации в стране?
святые на иконах —
как их различать между собой, если кажется, что они все
на одно лицо?
откуда рядом с Иисусом
на иконе взялся сербский
царь и к каким последствиям
это привело?
что одеяния святых могут сказать о политической ситуации в стране?
святые на иконах — как их различать между собой, если кажется, что они все на одно лицо?
откуда рядом с Иисусом на иконе взялся сербский царь и к каким последствиям
это привело?
что одеяния святых могут сказать
о политической ситуации в стране?
Учимся видеть и понимать отсылки к классике
в современном искусстве
зачем художники рисовали усы «Моне Лизе» и что общего
у «Джоконды» и Мерилин Монро?
как Япония 19 века повлияла
на то, что мы сегодня видим
в музеях?
как современные художники пытаются сделать человека бессмертным и почему
в этом они похожи
на классиков?
Учимся видеть и понимать отсылки
к классике в современном искусстве